To SUST-HEIn - "Προώθηση μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης για τη βιωσιμότητα στα Ανώτερα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) μέσω της συστημικής σκέψης" - είναι ένα Erasmus LS έργο που θα διαρκέσει από τον Ιανουάριο του 2023 έως τον Οκτώβριο του 2026.

Το έργο Sust-HEIn έχει ως στόχο να ενισχύσει τη μετάβαση των ΑΕΙ στην Ελλάδα, την Κύπρο, την Ιταλία και την Ισπανία σε πράσινα, βιώσιμα ιδρύματα, καλλιεργώντας μια ολιστική προσέγγιση προς τη βιωσιμότητας μέσω της συστημικής σκέψης. Στοχεύει στην προώθηση ενός θεσμικού μοντέλου για την υποστήριξη του στρατηγικού σχεδιασμού των ΑΕΙ ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις εξελισσόμενες ανάγκες και συνθήκες για την επίτευξη μιας συστημικής και ολιστικής ενσωμάτωσης της βιωσιμότητας, χρησιμοποιώντας τη συστημική σκέψη για την ανάλυση των εξωτερικών και εσωτερικών παραγόντων και της επιρροής τους, καθώς και των σημείων όπου απαιτούνται εσωτερικές αλλαγές για την αντιμετώπιση των παραγόντων αυτών.

Το έργο, μέσω της διακρατικής συνεργασίας και της αμοιβαίας μάθησης, θα προσδιορίσει, θα αναπτύξει, θα δοκιμάσει και θα αξιολογήσει την ολιστική προσέγγιση για τη βιωσιμότητα μέσω της συστημικής σκέψης στον τομέα των ΑΕΙ. Η προσέγγιση αυτή ανταποκρίνεται στις βασικές ευρωπαϊκές προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας (και τα συστήματα και τα ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης να γίνουν καταλύτες για την επίτευξη της μετάβασης σε μια πιο πράσινη και πιο βιώσιμη Ευρώπη), και του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης και της έκτης δράσης του Ευρωπαϊκού Θεματολογίου Δεξιοτήτων σχετικά με την υποστήριξη της πράσινης μετάβασης, ενώ έχει τη δυνατότητα να ενταχθεί στις σχετικές πολιτικές, βελτιώνοντας έτσι τα εκπαιδευτικά συστήματα και την αποτελεσματικότητα των πολιτικών και πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης.

Δραστηριότητες

WP1 – Χαρτογράφηση και επισκόπηση της υφιστάμενης κατάστασης όσον αφορά τη βιωσιμότητα και την ενσωμάτωση της συστημικής σκέψης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα

WP2 – Ανάπτυξη ενός ολιστικού μοντέλου βιωσιμότητας

WP3 – Πιλοτική εφαρμογή του ολιστικού μοντέλου βιωσιμότητας

WP4 – Προώθηση κατευθυντήριων γραμμών και κοινών αρχών για τη βιώσιμη μετάβαση στην ανώτερη εκπαίδευση

Στόχοι

Ενίσχυση της εφαρμογής ολιστικών μοντέλων και πολιτικών βιωσιμότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με τη χρήση της συστημικής σκέψης

Εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων στη διδασκαλία της βιωσιμότητας μέσω της συστημικής σκέψης

Ενίσχυση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, του προσωπικού και των φοιτητών για την ενσωμάτωση της βιωσιμότητας και την εμπλοκή τους σχετικές δραστηριότητες, προωθώντας ιδίως τη συμπερίληψη και συμμετοχή ατόμων που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Ενδυνάμωση της συνεργασίας των ΑΕΙ με τις τοπικές κοινότητες και άλλους εταίρους για την ανάπτυξη και εφαρμογή τοπικών πρωτοβουλιών βιωσιμότητας για τη συμπερίληψη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων

Προώθηση της υιοθέτησης εθνικών κατευθυντήριων γραμμών/σχεδίων για τη βιώσιμη μετάβαση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω μιας ολιστικής προσέγγισης

Προώθηση της θέσπισης κοινών αρχών και κατευθυντήριων γραμμών σε Ευρωπαϊκό επίπεδο σχετικά με τις προσεγγίσεις για τη βιωσιμότητα των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.

Outputs

WP1 – Mapping and review of the state of the art of institutional sustainability self-assessment and integration of systems thinking

WP2 – Development of whole-system sustainability model

WP3 – Piloting of whole-system sustainability model

WP4 – Promotion of guidelines and common principles on sustainable transition of higher education

Objectives

Enhance implementation of whole-institution sustainability policy/models in higher education using systems thinking

Implement innovative approaches to teaching on sustainability through systems thinking

Enhance the skills and competences of educators, staff and students to integrate sustainability and engage in sustainability activities/processes, especially fostering the inclusion and engagement of members of disadvantaged/vulnerable groups

Strengthen cooperation of HEIs with the local communities and other partners in developing and implementing local sustainability initiatives for the inclusion of disadvantaged/vulnerable groups

Promote adoption of national guidelines/plans for sector wide sustainable transition of higher education through whole-system approach

Promote the establishment at EU level of common principles and guidance on HE whole institution approaches for sustainability

Ομάδες Στόχου

  • Επικεφαλής ΑΕΙ
  • Φοιτητές
  • Ακαδημαϊκό και διοικητικό προσωπικό
  • Υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής
  • Φορείς σε τοπικό επίπεδο